Showalter
Trường trung học cơ sở ở Tukwila
Thành công của Thực hành Phục hồi
Thành công tại Showalter
Kể từ năm 2018, KCDRC đã đưa các hoạt động hòa giải và phục hồi ngang hàng đến Trường Trung học Cơ sở Showalter ở Tukwila. Sự hợp tác này được tài trợ bởi Best Starts for Kids để:
Xây dựng Chương trình hòa giải ngang hàng, nơi thanh thiếu niên được đào tạo về các kỹ năng giải quyết xung đột và tạo ra các hệ thống dựa trên phương pháp phục hồi thay vì kỷ luật mang tính trừng phạt.
Mở rộng sự gắn kết của gia đình thông qua việc xây dựng mối quan hệ, cung cấp cơ hội lãnh đạo và tạo không gian có ý nghĩa để gia đình gắn kết với nhân viên và học sinh.
Nâng cao kiến thức, khả năng và thực hành của nhân viên liên quan đến công bằng chủng tộc, các hoạt động phục hồi, sự tham gia có ý nghĩa của gia đình và giao tiếp liên văn hóa.
Sau đây là một số suy nghĩ từ ban quản lý, giáo viên và học sinh Trường Trung học Showalter về cách các hoạt động phục hồi và hòa giải ngang hàng đã tác động đến cộng đồng của họ.
Đặt câu hỏi
Phản hồi từ Showalter

Brett Christopher
Hiệu trưởng trường trung học cơ sở Showalter
"Công việc của chúng tôi với Trung tâm Giải quyết Tranh chấp, như một phần của khoản tài trợ BSK, đã có tác động đáng kể đến khí hậu và văn hóa của cộng đồng trường học của chúng tôi. Công việc hợp tác đầu tiên của chúng tôi là xung quanh việc sử dụng các thực hành phục hồi. Chúng tôi bắt đầu tìm hiểu cách chúng tôi có thể sử dụng vòng kết nối để giúp chúng tôi giải quyết những vấn đề như kỷ luật học sinh, giao tiếp tổng thể của trường và kết nối với nhân viên của chúng tôi. Chúng tôi đã thực hiện đào tạo như một nhóm hành chính trong vòng tròn. Chúng tôi sử dụng quy trình này với sinh viên và đã sử dụng nó như một phần của khóa đào tạo nhân viên của chúng tôi. DRC cũng giúp phát triển quy trình hòa giải đồng đẳng của chúng tôi, mang đến cho sinh viên các kỹ năng lãnh đạo và cơ hội cho phép họ giúp giải quyết xung đột của học sinh ở mức thấp nhất. Chúng tôi cũng hợp tác để ra mắt cái mà chúng tôi gọi là Chỉ đạo cùng nhau. Đây là một diễn đàn của học sinh, giáo viên, phụ huynh, đối tác cộng đồng, quản trị viên và các nhân viên khác. Mục đích của nhóm này là xây dựng kết nối và đưa ra tiếng nói cho tất cả các bên liên quan trong cộng đồng của chúng tôi. Chúng đã trở thành một nguồn thông tin quan trọng và là một bảng âm thanh cho công việc xây dựng của chúng tôi. Và, trên một lưu ý cá nhân, các nhân viên của DRC đã giúp tôi phát triển kỹ năng và phát triển như một nhà lãnh đạo để tôi có thể phục vụ tốt hơn cho học sinh, nhân viên và cộng đồng của mình.

Alex Mburu
Học sinh HS Foster hiện tại, Hòa giải viên Đồng đẳng trong quá khứ, Đồng điều phối viên Chỉ đạo Cùng nhau, Đồng Điều phối viên của Quận Race & Equity
"Công việc mà những người tuyệt vời này đã làm tại Showalter đã có tác động rất lớn đến tôi ngay cả khi bị loại khỏi trường trung học cơ sở hai năm. Steering Together đã trở thành một không gian mà tôi mong đợi hàng tháng và đã mang đến một sự thay đổi văn hóa theo cách mà cộng đồng SMS nhìn nhận về trách nhiệm giải trình, sự quan tâm, sự phát triển và hơn thế nữa. Hòa giải và hòa giải ngang hàng nói chung là một thách thức mà tôi thích giải quyết vì tôi biết tôi sẽ luôn nhận được điều gì đó từ nó và nó sẽ giúp tôi tốt hơn theo cách này hay cách khác. Điều đó thậm chí không tính đến vai trò quan trọng của nó trong việc khuếch đại tích cực một phần của cải cách giáo dục mà chúng ta cần nhiều hơn nữa: Công lý phục hồi. Nhìn chung, mọi thứ đến từ khoản tài trợ này đều có lợi cho rất nhiều người, theo vô số cách và đối với tôi, nó đã cung cấp một mạng lưới hỗ trợ mà tôi vô cùng biết ơn.

Nooria Miskell
Giáo viên / Nhà giáo dục người tị nạn được Chứng nhận của Hội đồng Quốc gia SEIS / Thực tập sinh Hiệu trưởng / Thực tập sinh Quản trị Chương trình
"BSK đã biến đổi trong cách tiếp cận gặp gỡ mọi người ở nơi họ đang ở, nhưng đẩy mọi người từng chút một ra khỏi vùng an toàn của họ để họ có thể phát triển nhận thức về chủng tộc của mình. Điều này sẽ dẫn đến các nhà giáo dục công bằng xã hội. BSK dành cho trẻ em đã giúp nhân viên của chúng tôi có những cuộc trò chuyện can đảm khó khăn về chủng tộc cũng như các cuộc trò chuyện để kiểm tra với nhau để chúng tôi xây dựng mối quan hệ vững chắc. Họ dạy chúng tôi rằng "Làm tổn thương mọi người, làm tổn thương mọi người và chữa lành mọi người, chữa lành mọi người." Những gì tôi nhận được từ đó là tôi cần phải chữa lành vết thương của mình để không tiếp tục làm tổn thương người khác và như tôi đã chữa lành, sau đó tôi có thể tiếp tục chữa lành cho người khác. Thật buồn khi thấy họ ra đi, nhưng khi họ đi, tôi đã được đào tạo để tiếp tục có những cuộc trò chuyện này và lãnh đạo các vòng tròn kiến tạo hòa bình mà không có họ. Tôi cảm ơn họ vì những cơ hội mà họ đã dành cho tôi. Cảm ơn bạn."

Râu Keasha
Showalter MS Registrar, Đồng lãnh đạo Trường Hòa giải Đồng đẳng
"Tôi đã rất vui khi được làm việc bên cạnh Sharon và Lian trong vài năm qua. Họ làm việc thực sự chăm chỉ để phục vụ cộng đồng của chúng tôi bằng cách cung cấp các chiến lược khác nhau và kiến thức hữu ích trong việc giải quyết xung đột và xây dựng cộng đồng. Tôi ngưỡng mộ niềm đam mê và cam kết của họ đối với dòng công việc của họ. Nó đã mang lại kết quả tuyệt vời ở đây tại Trường Trung học Cơ sở Showalter!

Erin Herda
Giáo viên Nghiên cứu Dân tộc, Thực tập sinh Hành chính, Chỉ đạo Cùng nhau và Đồng Điều phối viên của Quận Race & Equity, Ste
"Làm việc với Trung tâm Giải quyết Tranh chấp của Quận King và Thu hẹp Khoảng cách Văn hóa là điều tuyệt vời nhất đã xảy ra với cộng đồng Showalter trong một thời gian dài. Công việc của chúng tôi với Steering Together đã mang học sinh, gia đình, thành viên cộng đồng, nhân viên, quản trị viên và thành viên hội đồng nhà trường lại với nhau một cách chân thực và mang tính gia đình. Chúng tôi đã tạo ra các mối liên kết bao gồm các cựu sinh viên trở lại để đồng dẫn dắt công việc. Chúng tôi coi nhau là gia đình và đối với tôi đó phải là mục tiêu của mọi trường học, để học sinh và cộng đồng cảm thấy có giá trị, được hỗ trợ và tin cậy".

Hillary Tự
Giáo viên showalter
"Tôi rất biết ơn sự lãnh đạo của Lian Caspi và Sharon Moon với tư cách là đại diện của Trung tâm Giải quyết Tranh chấp của Quận King. Những nỗ lực của họ đã cải thiện đáng kể môi trường học đường của chúng tôi. Các khóa đào tạo Thực hành Phục hồi rất quan trọng đối với thực hành của tôi với tư cách là một nhà giáo dục nghề nghiệp ban đầu và giờ đây tôi sử dụng các vòng kết nối hàng ngày trong lớp học của mình và với các đồng nghiệp để xây dựng cộng đồng, giải quyết các chủ đề khó khăn và xung đột, và để sửa chữa tác hại. Họ cũng đã giúp thành lập ban Chỉ đạo Cùng nhau của chúng tôi, bao gồm học sinh, gia đình, nhân viên và các thành viên cộng đồng và các mối quan hệ của trung tâm và xây dựng cộng đồng khi chúng tôi làm việc cho một trường học tốt hơn. Ủy ban này kể từ đó đã phục vụ như một mô hình cho cách tất cả các ủy ban của chúng tôi nên hoạt động, thực sự chuyển đổi không chỉ trường học của chúng tôi mà ngay cả học khu.

Jessica Paulsen
Giáo viên showalter, Thủ lĩnh phi hành đoàn Viking
"Sự hợp tác mà SMS đã có với BSK là vô giá. Đã có rất nhiều trải nghiệm tuyệt vời đã giúp cải thiện văn hóa tại Showalter. BSK đã mang quy trình vòng tròn đến trường và tôi đã có thể sử dụng nó để đào tạo nhóm lãnh đạo lớp 8 của chúng tôi sử dụng nó để tạo điều kiện cho cuộc trò chuyện và phản ánh chất lượng với học sinh lớp 6 của chúng tôi, điều này đã giúp xây dựng mối quan hệ và sự tin tưởng giữa các học sinh. Tôi cũng đã có thể trải nghiệm công việc vì nó đã cải thiện mối quan hệ và giao tiếp giữa các nhân viên của chúng tôi. Phần thú vị nhất của quan hệ đối tác BSK đối với tôi là Ban chỉ đạo cùng nhau của chúng tôi. Thật tuyệt vời khi thấy nó phát triển trong những năm qua và bây giờ có các thành viên sinh viên là một phần của nhóm hỗ trợ. Nó đã có tác động mạnh mẽ đến tất cả những gì có liên quan. Tôi chỉ muốn nói một lời cảm ơn to lớn vì tôi rất thích những người mà chúng tôi làm việc cùng và đánh giá cao công việc đã được thực hiện. "