Знаете ли вы, что мы предлагаем виртуальный офис каждый будний день? Нажмите кнопку VIRTUAL OFFICE HOURS Mon-Fri, 11AM-1PM или позвоните по телефону 253-205-0468 и введите Meeting ID: 889-8706-3870. Мы будем рады помочь вам!

Шоуолтер

Средняя школа в Туквиле

 

Успех восстановительной практики

Успех в Шоуолтере

С 2018 года KCDRC предлагает медиацию и восстановительные практики в средней школе Showalter в Туквиле. Это партнерство финансируется организацией Best Starts for Kids:

Создать программу посредничества между сверстниками, в рамках которой молодежь будет обучаться навыкам разрешения конфликтов, и создать системы, основанные на восстановительном подходе, а не на карательной дисциплине.
Расширить вовлечение семей путем налаживания отношений, предоставления возможностей для лидерства и организации значимого пространства для взаимодействия семей с персоналом и учениками.
Повысить уровень знаний, способностей и практических навыков персонала, связанных с расовым равенством, восстановительной практикой, значимым вовлечением семьи и межкультурной коммуникацией.
Вот некоторые размышления администраторов, учителей и учащихся средней школы Showalter о том, как восстановительная практика и медиация сверстников повлияли на их сообщество.

Задать вопрос

Обратная связь с Шоуолтером

Бретт Кристофер

Бретт Кристофер

Директор средней школы Шоуолтер

"Наша работа с Центром разрешения споров в рамках гранта BSK оказала значительное влияние на климат и культуру нашего школьного сообщества. Наша первая совместная работа была связана с использованием восстановительных практик. Мы начали изучать, как мы можем использовать круги для решения таких вопросов, как дисциплина учащихся, общая школьная коммуникация и связь с персоналом. Мы провели тренинг круга как административная команда. Мы используем этот процесс с учениками и применяем его в рамках обучения персонала. DRC также помог разработать процесс медиации среди сверстников, давая ученикам лидерские навыки и возможности, позволяющие им помогать разрешать конфликты учеников на самых низких уровнях. В партнерстве мы также запустили программу, которую мы называем "Рулить вместе". Это форум учащихся, учителей, родителей, общественных партнеров, администраторов и других сотрудников. Цель этой группы - наладить связи и дать возможность высказаться всем заинтересованным сторонам в нашем сообществе. Они стали важным источником информации и доской для обсуждения нашей работы по строительству. И, если говорить о личном опыте, сотрудники DRC помогли мне развить навыки и вырасти как лидеру, чтобы я мог лучше служить своим ученикам, сотрудникам и сообществу".

Алекс Мбуру

Алекс Мбуру

Нынешний студент Foster HS, в прошлом - медиатор по работе с коллегами, со-фасилитатор "Рулить вместе", со-фасилитатор округа по вопросам расы и равенства

"Работа, проделанная этими удивительными людьми в Шоуолтере, оказала на меня такое влияние, даже когда я уже два года как закончил среднюю школу. Steering Together стал местом, которое я с нетерпением жду каждый месяц, и обеспечил культурный сдвиг в том, как сообщество SMS относится к ответственности, заботе, росту и многому другому. Посредничество сверстников и посредничество в целом - это задача, которую мне нравится решать, потому что я знаю, что всегда получу от этого что-то и это сделает меня лучше в той или иной степени. Это даже не принимая во внимание ее жизненно важную роль в позитивном усилении той части реформы образования, в которой мы нуждаемся гораздо больше: Восстановительное правосудие. В целом, все, что происходит благодаря этому гранту, полезно для многих, во многих отношениях, а для меня он стал сетью поддержки, за которую я бесконечно благодарна".

Нурия Мискелл

Нурия Мискелл

Сертифицированный национальным советом преподаватель/преподаватель по делам беженцев SEIS/стажер директора/стажер администратора программы

"BSK является преобразующим в своем подходе, встречая людей на их месте, но при этом постепенно выталкивая их из зоны комфорта, чтобы они могли расти в своем расовом сознании. Это, в свою очередь, приведет к появлению социально справедливых педагогов. BSK for kids помогла нашим сотрудникам провести жесткие и смелые беседы о расе, а также беседы для проверки друг друга, чтобы мы могли построить прочные отношения. Они учили нас, что "обиженные люди - обижают людей, а исцеленные люди - исцеляют людей". Я понял это так: мне нужно исцелиться от своих обид, чтобы не продолжать причинять боль другим, а исцелившись, я могу исцелять других. Грустно видеть, как они уходят, но с их уходом у меня появилось обучение, чтобы продолжать вести эти беседы и вести кружки миротворчества без них. Я благодарю их за эти возможности, которые они мне предоставили. Спасибо вам".

Киша Борода

Киша Борода

Showalter MS Registrar, соруководитель Школы медиации для сверстников

"Я имел удовольствие работать бок о бок с Шэрон и Лиан в течение последних нескольких лет. Они очень стараются служить нашему сообществу, предоставляя различные стратегии и полезные знания в области разрешения конфликтов и создания сообщества. Я восхищаюсь их страстью и преданностью своему делу. Это дало отличные результаты здесь, в средней школе Showalter!".

Эрин Херда

Эрин Херда

Преподаватель этнологии, административный стажер, сокоординатор округа по вопросам расы и равенства, Ste

"Работа с Центром разрешения споров округа Кинг и организацией Bridging Cultural Gaps стала лучшим, что произошло с сообществом Showalter за долгое время. Наша работа с организацией Steering Together объединила учеников, семьи, членов сообщества, персонал, администраторов и членов школьного совета в подлинном и семейном духе. Мы создали связи, которые включают в себя бывших учеников, вернувшихся для совместного руководства работой. Мы считаем друг друга семьей, и для меня это должно быть целью каждой школы, чтобы ученики и сообщество чувствовали свою ценность, поддержку и доверие".

Хиллари Селф

Хиллари Селф

Учитель Шоуолтер

"Я очень благодарна за руководство Лиан Каспи и Шэрон Мун в качестве представителей Центра разрешения споров округа Кинг. Их усилия значительно улучшили климат в нашей школе. Тренинги по восстановительной практике стали жизненно важными для моей практики как педагога, начинающего карьеру, и теперь я ежедневно использую круги в своем классе и с коллегами для создания сообщества, решения сложных тем и конфликтов, а также для устранения вреда. Они также помогли создать наш комитет Steering Together, в который входят ученики, семьи, сотрудники и члены сообщества, и который способствует развитию отношений и укреплению сообщества в процессе нашей работы над улучшением школы. С тех пор этот комитет служит образцом того, как должны работать все наши комитеты, действительно преобразуя не только нашу школу, но даже округ".

Джессика Паулсен

Джессика Паулсен

Учитель Шоуолтер, руководитель команды "Викинги

"Партнерство SMS с BSK бесценно. Было так много замечательного опыта, который помог улучшить культуру в Шоуолтере. BSK принесла в нашу школу процесс "Круг", и я смогла использовать его для обучения нашей лидерской группы 8-го класса, чтобы использовать его для проведения качественных бесед и размышлений с нашими шестиклассниками, что помогло построить отношения и доверие между учениками. Я также смогла на собственном опыте убедиться в том, что эта работа улучшила взаимоотношения и общение между нашими сотрудниками. Самой приятной частью партнерства с BSK для меня был наш совместный комитет Steering Together. Было здорово наблюдать, как он развивался на протяжении многих лет, и сейчас в его состав входят студенты, которые являются частью команды фасилитаторов. Это оказало сильное влияние на всех, кто в нем участвует. Я просто хочу сказать вам огромное спасибо, потому что мне очень нравятся люди, с которыми мы работаем, и я ценю проделанную работу". "