Когда учебный год подошел к концу, команда по развитию молодежи собралась вместе со студентами программы "Посредничество между сверстниками" старшей школы Фостер, чтобы поразмышлять, отпраздновать и выразить благодарность за рост и связи, установленные за прошедший год.
Чтобы отметить окончание программы, студенты приняли участие в мероприятии под названием "Паутина", где они стояли в кругу и перебрасывали друг другу клубок пряжи, каждый раз рассказывая о том, что они ценят в другом человеке. В итоге получилась физическая паутина из пряжи, символизирующая глубокую взаимосвязь внутри группы. Шэрон, наш координатор по восстановительным практикам, поделилась, "Вы можете потянуть за эту паутину, и все, что вы делаете, влияет на всех остальных, кто к ней привязан".
Праздник продолжился вручением браслетов с ценностями, где каждый студент выбирал личную ценность и рассказывал, почему она находит в нем отклик. Эти моменты были не только значимыми, но и свидетельствовали о том, что программа уделяет особое внимание самосознанию, сообществу и эмоциональному росту.
Камила, или "Заботливая Камила", как ее называют в группе, - выдающаяся студентка, воплотившая в себе дух программы. Как ведущий студент, она инициировала сессии, общалась с группой и демонстрировала, что значит руководить с сочувствием. Ее рост в течение года отражает то, что возможно, когда студенты получают инструменты и доверие, чтобы взять на себя роль лидера.
Эмоциональный интеллект
В этом году работа вышла за рамки формирования индивидуальных навыков. Как рассказала Ферги, руководитель программы развития молодежи, команда глубоко привержена расширению практики эмоционального интеллекта, в частности эмоциональной регуляции. Эта тема нашла живой отклик во всей программе. Размышляя о важности этой работы, Ферги поделилась цитатой, которая оказала на нее неизгладимое влияние:
"Научить людей регулировать свои эмоции - это профилактика преступлений. Это профилактика наркомании. Это профилактика самоубийств. Это исцеление поколений... Эмоциональная регуляция - это не просто мягкий навык. Это выживание".
- Журнал Warpaint
Это видение определяет дальнейшие действия. Несмотря на то, что программа "Медиация равных" в средней школе Фостера завершилась, команда уже работает над тем, чтобы развить этот импульс. Они изучают будущие программные возможности, направленные на развитие лидерских качеств молодежи и вовлечение в общественную жизнь.
Тем временем команда Showalter тоже заметила заметный прогресс. Было проведено более 40 медиаций, и студенты приобрели уверенность и умение выступать в качестве посредников, легко общаться и вести сессии с ясностью и состраданием. Их постоянная энергия и самостоятельные усилия по набору персонала говорят о многом.
Благодарность
Программы, подобные этой, процветают благодаря поддержке наших партнеров. Мы глубоко признательны Школьный округ Туквила за то, что доверили нам своих учеников, персоналу школы, который радушно принял нас, родителям, которые поддерживали и поощряли участие своих учеников, дополнительным сотрудникам, таким как Доун Ядрон, и нашим преданным фасилитаторам и студенческим лидерам, которые воплотили эту работу в жизнь.
Заглядывая в будущее, мы сохраняем приверженность воспитанию эмоционально интеллектуального и ценностно-ориентированного молодежного лидерства. Чтобы продолжать предлагать программы, мы полагаемся на поддержку и финансирование со стороны сообщества. Давайте вместе продолжать строить сети связей и взаимопонимания. Давайте продолжать создавать пространство для лидерства молодежи.